Главная | Проекты | Образовательная платформа и методика для обучения школьников технологиям Индустрии 4.0

Образовательная платформа и методика для обучения школьников технологиям Индустрии 4.0

Система методических материалов и программно-аппаратных ресурсов для обучения школьников в России и Финляндии робототехнике, 3D-моделированию и печати, Интернету вещей, программированию.

Задача

Программа приграничного сотрудничества «Россия – Юго-Восточная Финляндия 2014-2020» с совместным финансированием со стороны Евросоюза, России и Финляндии направлена на региональное развитие и улучшение качества жизни, экономики, образования в соответствующих приграничных областях – Южной Карелии (Финляндия), Санкт-Петербурге и Ленинградской области. Один из приоритетов программы – развитие региона инноваций, высокой квалификации и качественного образования.

В рамках POETA Санкт-Петербургский политехнический университет, Лаппеенранта-Лахти университет технологий (Финляндия) и российский разработчик образовательной робототехники ROBBO Ltd. при содействии Департамента образования Администрации г. Лаппеенранты с 2020 года реализуют российско-финский образовательный проект «Практико-ориентированное детское образование в сфере Индустрии 4.0 на базе единой открытой образовательной аппаратной платформы»

Аудитория проекта – школьники, студенты и преподаватели Южной Карелии (Финляндия), Ленинградской области и Санкт-Петербурга.

Координаторы POETA прогнозируют, что уже в ближайшем будущем роботы заменят людей в выполнении механической, однообразной работы. Поэтому для того, чтобы сегодняшние школьники в дальнейшем получили востребованную и высокооплачиваемую специальность, навыки управления роботами или их создания необходимо развивать уже сейчас.

Одна из основных задач проекта – помочь учителям в России и Финляндии повысить свою квалификацию и обучать школьников технологиям Индустрии 4.0 с использованием новейших образовательных методик и программно-аппаратных средств, сделать занятия интересными для детей разных возрастов.

Сайт проекта: https://poeta.mystrikingly.com/

Решение

Планируется разработать и сертифицировать в ЕС уникальную учебную платформу, в основе которой лежит система методических материалов и программно-аппаратных ресурсов для обучения технологиям Индустрии 4.0: робототехнике, 3D-печати, Интернету вещей, программированию.

Перед созданием платформы будет проведено исследование образовательной среды в России и Финляндии (опросы школьных учителей Южной Карелии, Санкт-Петербурга и Ленинградской области, интервью с сотрудниками отделов по образованию в городских и региональных администрациях) для того, чтобы методики и образовательные наборы были максимально адаптированы к специфике учебного процесса на местах.

Международная научная группа разработает единую систему универсальных аппаратных модулей (платы, датчики и пр.), а также примеры программного кода. Разработка и сертификация программно-аппаратных ресурсов выполняется компанией ROBBO Ltd. Содержание программы повышения квалификации школьных учителей, а также комплекс методических указаний для проведения практических уроков и тестирования разработают специалисты Лаборатории «Промышленные системы потоковой обработки данных» Центра НТИ СПбПУ в сотрудничестве с компанией ROBBO Ltd и Лаппеенранта-Лахти университетом технологий (Финляндия). Консультативную помощь и содействие при разработке образовательных материалов будут оказывать специалисты Департамента образования Администрации г. Лаппеенранты.

Проект также предусматривает проведение многочисленных обучающих онлайн- и оффлайн мероприятий для школьных учителей приграничных регионов и детских соревнований по робототехнике, которые организуют Санкт-Петербургский политехнический университет, Лаппеенранта-Лахти университет технологий и компания ROBBO Ltd в России и Финляндии.

Учителя смогут посетить более 50 вебинаров по методике преподавания в области робототехники, аддитивных технологий, киберфизических систем и Интернета вещей. К участию в образовательных мероприятиях – лагерях, открытых уроках, семинарах, соревнованиях и конкурсах – планируется привлечь более 2 000 детей из Финляндии и России.

Реализация проекта рассчитана на 2020-2022 гг.

Текущие результаты проекта на май 2021 г.:

Методические материалы
  • Проведены опросы и интервью среди учителей финских школ младшей и средней ступени, выработан мультидисциплинарный подход к разработке обучающих материалов с учетом специфики образовательных практик в регионах.
  • Ведется разработка методических материалов для повышения квалификации школьных учителей в сфере преподавания дисциплин Индустрии 4.0 - 3D моделирования и печати, интернета вещей.
  • Начата разработка уроков обучения детей 3D моделированию и печати, и интернету вещей
Оборудование для занятий
  • Комплекты для обучения робототехнике, прошедшие сертификацию в ЕС, доставлены в школу Kesämäki koulu, учителя которой приступили к разработке практических заданий для обучения детей на основе данного оборудования.
  • Разработаны, изготовлены и протестированы устройства для изучения 3D-печати и интернета вещей, в настоящий момент они проходят сертификацию по регламентам Евросоюза.
Мероприятия
  • В течение первого года проекта проведено 77 образовательных мероприятий на территории Южной Карелии (Финляндия), Санкт-Петербурга и Ленинградской области (онлайн и оффлайн).
  • Разработан план соревновательных и обучающих мероприятий в России и Финляндии на период проекта. Ближайшее крупное мероприятие –Международный открытый робототехнический фестиваль – пройдет 30 мая 2021 года в онлайн-формате.
  • Продолжается сбор заявок от школ России и Финляндии на проведение пилотной программы обучения технологиям Индустрии 4.0.

РИД

Проект поддержан Программой приграничного сотрудничества «Россия – Юго-Восточная Финляндия 2014-2020» с совместным финансированием со стороны Евросоюза, России и Финляндии (KS1950, POETA, 2020-2022 гг.)

Ключевые исполнители

  • Руководитель проекта: Л.С. Чечурин, д.т.н., руководитель группы системного инжиниринга, профессор Лаппеенранта-Лахти университета технологий, доцент СПбПУ.
  • Д. Данилович, к.т.н, главный инженер проекта Лаборатории «Промышленные системы потоковой обработки данных» Центра НТИ СПбПУ
  • А. Егоров, руководитель направления специальных проектов и мероприятий ROBBO Ltd.
  • П. Пюйкконен (Petja Pyykkönen), менеджер проекта, Департамент образования и социального обеспечения Администрации г. Лаппеенранты (Project Manager,  Education and Welfare Department of City of Lappeenranta)

Соисполнители