В СПбПУ завершилась образовательная программа «Роботы и беспилотные системы: будущее технологий»
Итогом годовой работы стала защита научно-исследовательских проектов по робототехнике и автономным системам.
В течение учебного года 30 старшеклассников из 8-11 классов 20-ти школ Санкт-Петербурга под руководством сотрудников Лаборатории «Промышленные системы потоковой обработки данных» ПИШ СПбПУ углубленно изучали робототехнику, программирование автономных систем и применение искусственного интеллекта в современных технологиях. Программа, организованная совместно с Академией талантов Санкт-Петербурга, охватывала широкий круг тем – от кинематики и динамики роботов до машинного обучения и компьютерного зрения.
Занятия проводились дважды в неделю на базе Политехнического университета и были построены с акцентом на практическую работу. Рассчитанная на 144 академических часа, программа включала не только лекции, но и практические занятия, в рамках которых участники изучали основы программирования на Python, C++ и работы с ROS (Robot Operating System) и разрабатывали собственные проекты.
Итоговое занятие, прошедшее 22 мая 2025 года, стало завершающим этапом программы. В рамках занятия состоялась защита проектов и открытая дискуссия на тему представленных старшеклассниками решений. Участникам вручили сертификаты об окончании образовательной программы и памятные подарки от СПбПУ.
«Ребята показали высокий уровень вовлечённости и заинтересованности в работе. Мы старались дать им не просто теоретические знания, но и настоящий практический опыт – от программирования до сборки и тестирования прототипов. Особенно приятно, что некоторые из участников уже сейчас продолжают развивать свои проекты и планируют участвовать в серьёзных конкурсах», – прокомментировал работу учащихся Владимир Воронов, инженер Лаборатории ПСПОД ПИШ СПбПУ и преподаватель программы.
Как подчеркнул Владимир, особое внимание в программе уделялось подготовке к участию во всероссийских конкурсах и олимпиадах. Одним из примечательных достижений этого года стал успех участника программы Марка Мещерякова из школы №174 имени И.К. Белецкого, который с проектом «SchoolZum Информатика» вошел в число призеров Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы». Его проект получил высокие оценки жюри и доказал свою практическую ценность.
Марина Болсуновская, научный руководитель программы и заведующий Лабораторией ПСПОД ПИШ СПбПУ, отметила:
«Нам очень приятно видеть, как ребята растут, развивают свои идеи и становятся частью научно-технической среды. Надеемся, что многие из них выберут дальнейший путь в Политехническом университете, где смогут продолжить исследования в новом формате».
Участники программы не только показали высокий уровень подготовки, но и получили ценный опыт научно-исследовательской работы, который поможет им в будущем – как при поступлении в вузы, так и в профессиональной деятельности. Для многих школьников этот год стал важным шагом на пути к выбору профессии в сфере робототехники, искусственного интеллекта и высоких технологий.
Образовательные программы Передовой инженерной школы «Цифровой инжиниринг» для школьников в очередной раз подтвердили свою значимость как площадки для ранней профориентации и развития инженерных талантов. Уже сейчас идёт подготовка к новому 2025-2026 учебному году, в котором программа продолжит развиваться и совершенствоваться. Участников ждут обновлённые учебные модули и углубленное изучение ключевых технологий.
