Главная | Новости | Участник образовательной программы «Большие данные» СПбПУ стал призёром всероссийского конкурса «Большие вызовы»

Участник образовательной программы «Большие данные» СПбПУ стал призёром всероссийского конкурса «Большие вызовы»

15.05.2025

Проект SchoolZum Информатика, разработанный Марком Мещеряковым в рамках образовательной программы Политеха, повысил эффективность школьных уроков информатики и получил высокую оценку жюри.

С 30 апреля по 2 мая 2025 года на федеральной территории «Сириус» прошла очная защита проектов в рамках Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы». В этом году конкурс отмечает свой десятилетний юбилей, оставаясь ключевой площадкой для школьников и студентов, увлеченных инновациями и научно-техническим творчеством. Участники представили решения по 12-ти направлениям, соответствующим приоритетам стратегии научно-технологического развития России.

В 2025 году на конкурс поступило более 16,5 тысяч заявок, из которых до финала дошли около тысячи участников. Одним из самых востребованных направлений стала секция «Большие данные, искусственный интеллект, автоматизированные системы и безопасность». Более 150 финалистов боролись за звание лучших, представив проекты в области IT, машинного обучения и современных производственных технологий. По итогам защиты призерами стали свыше 30 человек, а шестеро участников удостоились дипломов победителей.

Среди призеров секции – ученик 10 «И» класса Санкт-Петербургской школы №174 имени И.К. Белецкого Марк Мещеряков. Юный разработчик с ранних лет проявлял интерес к информационным технологиям: уже в третьем классе он начал изучать программирование в Доме детского технического творчества, а в четвертом создал свою первую игру «Космический защитник», занявшую первое место на городском конкурсе «От идеи до воплощения». Позже Марк окончил IT Школу Samsung, прошел курс «Python Pro» и уже в восьмом классе стал финалистом регионального этапа конкурса «Большие вызовы».

В 2023 году Марк присоединился к образовательной программе «Большие данные», организованной Лабораторией «Промышленные системы потоковой обработки данных» ПИШ «ЦИ» совместно с Академией Талантов. Программа, реализуемая на базе Санкт-Петербургского политехнического университета, позволила ему углубиться в изучение искусственного интеллекта, машинного обучения и промышленных технологий. Под руководством экспертов СПбПУ Марк начал работу над проектом, который стал ответом на вызовы современного образования.

Проект SchoolZum Информатика – это инновационная образовательная экосистема, разработанная для обучения школьников программированию на Python. Платформа объединяет в себе удобный редактор кода с подсветкой синтаксиса, автодополнением и встроенным отладчиком, а также систему автоматической проверки заданий через интеграцию с платформой «Информатикс». Уникальность проекта в его адаптации под школьные стандарты: учителя могут создавать уроки, добавлять задачи и отслеживать прогресс учеников через специальную панель администратора, а ученики – работать над заданиями как в классе, так и дома, сохраняя историю решений.

Тестирование SchoolZum в школе №174 показало впечатляющие результаты: среднее количество решенных задач за урок выросло на 17,78%, а нагрузка на учителей сократилась до нуля благодаря автоматизированной проверке. Марк также предусмотрел обратную связь от пользователей: в ходе пилотного запуска ученики предложили добавить контекстное меню для работы с кодом, а преподаватели отметили удобство аналитики успеваемости через журнал тестов.

«Школьные уроки информатики часто сталкиваются с проблемой разрыва между теорией и практикой. Создавая SchoolZum, я хотел не просто упростить написание кода, но и сделать обучение целостным – от решения задач до мгновенной проверки. Особенно благодарен наставникам из Политеха: их опыт помог мне понять, как масштабировать проект», — рассказал Марк.

Успех Марка Мещерякова – яркий пример того, как упорство, талант и поддержка наставников могут привести к прорыву в образовательных технологиях. Его проект SchoolZum Информатика уже доказал свою эффективность, став частью учебного процесса в школе №174, и продолжает развиваться, открывая новые возможности для учеников и учителей. В планах юного разработчика – поступление в Санкт-Петербургский политехнический университет, где он намерен углубить знания в области искусственного интеллекта и больших данных, чтобы создавать ещё более совершенные решения для образования и промышленности.

Победа в конкурсе «Большие вызовы» – не финиш, а старт для новых идей. Поздравляем Марка с заслуженным признанием и желаем, чтобы его инновационный подход вдохновил не только сверстников, но и будущие поколения юных IT-специалистов!